课时01

课前介绍

课时02

什么是领域驱动

课时03

微服务与领域驱动

课时04

什么是领域

课时05

什么是子域

课时06

核心子域以及核心子域的确定方式

课时07

通用子域以及支撑子域

课时08

通用语言以及限界上下文

课时09

战略设计总结

课时10

领域模型（上）

课时11

领域模型（下）

课时12

三层架构设计

课时13

四层架构设计

课时14

MVC模式与DCI模式

课时15

五层架构以及五层架构的变体

课时16

六边形架构

课时17

实体以及值对象

课时18

实体以及值对象关联以及区别

课时19

聚合以及聚合根

课时20

聚合的边界划分设计原则

课时21

领域服务

课时22

领域事件

课时23

仓储与工厂

课时24

单体架构到集群架构

课时25

垂直架构到SOA架构

课时26

微服务架构理念

课时27

微服务架构之服务通信

课时28

应用网关以及注册中心

课时29

负载均衡以及配置中心

课时30

系统监控以及应用监控

课时31

事件风暴是什么

课时32

事件风暴流程

课时33

设计一个DDD的电商项目

课时34

六个问题-为什么使用

课时35

六个问题-方法与目标

课时36

六个问题-不必纠结与局部

课时37

六个问题-业务粒度

课时38

六个问题-领域与数据

课时39

六个问题-抽象与灵活

课时40

六个步骤-流程梳理

课时41

六个步骤-四色建模法

课时42

六个步骤-划分领域

课时43

六个步骤-领域事件

课时44

六个步骤-项目构建与设计

课时45

先聊聊战略设计

课时46

马士兵金融项目整体概述

课时47

信用平台类别介绍

课时48

业务流程

课时49

课程介绍

课时50

技术架构图讲解

课时51

业务架构讲解

课时52

可水平拓展的网络拓扑架构

课时53

核心业务流程梳理

课时54

技术体系以及环境准备

课时55

团队的构成以及背景

课时56

建模与设计的流程的概念

课时57

挖掘用户故事，确定核心愿景

课时58

由用户故事可能会引发的问题

课时59

真正的理解用户故事

课时60

什么是3W要素

课时61

什么是3C原则

课时62

INVEST原则

课时63

三个准则

课时64

构建项目的用户故事

课时65

贷前流程模型构建

课时66

工具使用

课时67

建立通用语言

课时68

项目领域怎么划分

课时69

领域划分方法论讲解

课时70

项目中的限界上下文

课时71

限界上下文的划分

课时72

事件风暴保证限界上下文的划分

课时73

通过子域得到领域模型图

课时74

限界上下文总结

课时75

上下文映射九大模式

课时76

合伙人模式

课时77

共享内核部分

课时78

客户方-供应方开发模式

课时79

顺从者模式

课时80

防腐层模式

课时81

分道扬镳模式

课时82

开放主机模式

课时83

公开语言模式

课时84

大泥球模式

课时85

上下文映射总结

课时86

分层架构选择-----洋葱架构

课时87

开发架构约定

课时88

全局工程结构图

课时89

局部工程结构图

课时90

项目包构建

课时91

包层级构建

课时92

值对象的构建

课时93

实体构建

课时94

值对象的HashCode方法

课时95

定义公共的事件模板

课时96

事件属性

课时97

领域对象构建

课时98

建造者模式构建领域私有性

课时99

资源库的定义

课时100

领域服务以及应用服务

课时101

微服务架构改造注意点

课时102

总结问题